|
Áfallaáætlun
í leikskólunum
Geislabaugi, Maríuborg og Reynisholti
Í Grafarholti eru starfandi þrír leikskólar og innan þeirra hefur verið unnin ein sameiginleg áfallaáætlun. Í hverjum leikskóla er áfallateymi en í því sitja leikskólastjóri/staðgengill hans og deildarstjórar. Ef áfall verður sem snertir fleiri en einn skóla í hverfinu er kallað saman áfallaráð. Í áfallaráði sitja fulltrúar frá Ingunnarskóla og Sæmundarseli, leikskólastjóri og staðgengill leikskólastjóra í viðkomandi leikskóla, skólahjúkrunarfræðingur, skóla-sálfræðingur og sóknarprestur.
Hér má sjá hluta áfallaáætlunar leikskólanna
Áfallaráð/áfallateymi er bundið trúnaði
Með áföllum er átt við
- dauðsföll
- langvarandi og alvarleg veikindi
- slys og afleiðingar þeirra
- ýmsar félagslegar aðstæður sem leiða til aukins álags á heimili barns (s.s. skilnaðir, flutningar, vímuefni, atvinnuleysi og misnotkun).
Þegar áfall verður í leikskólanum sem tengist starfsmanni eða leikskólabarni með beinum hætti er mikilvægt að öll skilaboð berist strax til leikskólastjóra eða staðgengils hans. Leikskólastjóri kallar saman áfallateymi ef þurfa þykir sem skipuleggur með hvaða hætti skuli brugðist við, stjórnar aðgerðum og metur hvort kalla þarf til áfallaráð.
Komi einhver sá atburður fyrir að fjölmiðlar sækist eftir upplýsingum er það eingöngu leikskólastjóri eða staðgengill hans sem gefur þær. Leikskólastjóri leitar samráðs við leikskólaskrifstofu Menntasvið Reykjavíkurborgar ef ástæða þykir til.
Hlutverk áfallateymis er að vera leikskólastjórum og öðru starfsfólki leikskólanna til aðstoðar við að halda utan um þær aðgerðir sem fara í gang þegar áfall verður.
Það skal gert með því
- að leita til prests eða annarra sérfræðinga og stuðningsaðila sem þurfa að koma inn í leikskólann til aðstoðar
- að meta á hvaða hátt skuli brugðist við
- að safna upplýsingum um það sem komið hefur fyrir
- að taka til ítarefni
- að gera áætlun um það ferli sem fer í gang, miðla upplýsingum, útdeila verkefnum og halda utan um þá vinnu
Mikilvægt er að öll viðbrögð og áætlanir séu settar fram af yfirvegun og nærgætni. Ákveðið er af áfallateymi hver hefur hvaða hlutverk, hver kemur skilaboðum áfram og með hvaða hætti til barnanna og foreldranna og einnig hver tekur við skilaboðum og gefur upplýsingar út á við.
Þegar áfall eða sorg ber að dyrum þá er mikilvægt að viðkomandi hafi í huga að það sem skiptir mestu máli er:
Hlýtt hjarta, faðmlag, stór eyru og lítill munnur
Vera minnug þess að sýna atburðinum virðingu án þess að dvelja of lengi við áfallið
Áfallahjálp fyrir börn
- Nota opin, hreinskilin og einlæg tjáskipti.
- Barninu er greint frá staðreyndum um það sem gerst hefur og hvernig, einnig hvað muni trúlega gerast.
- Sá fullorðni talar við barnið í samræmi við aldur og þroska þess. Útskýri ekki fræðilega fyrir barninu heldur noti einfaldar og skýrar útskýringar.
- Forðast huglægar útskýringar og nota ekki orð eins og svefn, ferð o.s.frv. í staðinn fyrir dauðann.
- Forðast að nota líkingamál, tala undir rós og nota orðatiltæki. Betra að nota opin og einlæg tjáskipti (Guðrún Alda Harðardóttir, 2001:92-93).
Leita skal leiða til að hjálpa börnunum að vinna úr tilfinningum sínum t.d. í gegnum leik og/eða sköpun
.
Heimildaskrá:
Áfallaáætlun. (2005). Leikskólinn Bakki, Reykjavík.
Áfallaráð. (2004). Leikskólinn Hlíðarendi, Hafnarfirði
Áfallaráð. (2005). Ingunnarskóla og Sæmundarsels.
Guðrún Alda Harðardóttir. (2001). Í leikskóla lífsins.
Bækur um sorg og sorgarviðbrögð:
Börn og sorg Sr. Sigurður Pálsson (1998).
Börn og skilnaður Benedikt Jóhannsson (2004).
Von Sr. Bragi Skúlason
Sorg barna Sr. Bragi Skúlason (1994)
Af hverju afi? Sigurbjörn Einarsson (2004).
Til þín sem átt um
sárt að binda Karl Sigurbjörnsson (1995).
Það má ekki vera satt Guðrún Alda Harðardóttir
Halla Sólveig (1997).
Að kveðja í síðasta sinn Lois Rock ( íslensk þýðing:
Kaffistofan Sippóra) (2005).
Sumarlandið Eyvind Skeie (íslensk þýðing:
Sigurður Pálsson) (1995).
Elli og Skilnaðurinn Kirsti R. Haaland og Inger Landsem
(íslensk þýðing: Hreinn S. Hákonarson)(2004).
|